Clipe-Adriana-OLHOS NO ESPELHO-católica

capitulo 9 do livro "A Cabana"

Nossa vida é uma confusão.

O mundo nos fez engolir, mastigar tudo tão depressa e de um jeito condicional que não temos tempo de pensar, discernir o que é bom... Ficamos enterrados nas coisas do mundo esquecemos-nos do Humano, do Divino, do PAI.

Na nossa vida precisamos fazer uma limpeza como num jardim. Mesmo que doa, ou que tudo seja lindo maravilhoso. É preciso arrancar ate a raiz se necessário, dar lugar as coisas novas, boas e que sejam de Deus.

Deus criou tudo que era bom para o homem, mas, estes ficaram "cegos" escolheram caminhos da independência e não compreenderam que estão destruindo toda a criação.

As coisas ruins não foram criadas por Deus, mas sim o homem com suas atitudes a construiu.

Precisamos discernir o que é bom/ruim para nossa vida. Devemos conhecer o que é "bom" e o que é "ruim" antes de tomarmos uma decisão ou de fazer algo na vida. O que é bom para outro não é para mim, ou o que é ruim para outro não é para mim. E quando o meu bom e o meu ruim se choca com os do vizinho...surgem brigas, discussões, e até guerras. Gastamos muito tempo de nossas vidas adquirindo bens financeiros, materiais, com a saúde, beleza... e muito pouco tempo ou quase nada com o Espiritual.

Precisamos desisti do nosso direito de decidir o que é bom do que é ruim e escolher viver apenas no Espírito Santo. Deixar que ELE guie sua vida, a nossa vida. Confiar mais no AMOR do PAI, do FILHO, e do ESPÍRITO SANTO.

Procurar conhecer mais e mais esse DEUS maravilhoso, colocar toda nossa confiança em suas mãos, se entregar à sua bondade inerente.

O MAl é ausência de DEUS na vida das pessoas.

Deus é a LUZ, Deus é o BEM, Deus é o AMOR.

Amor em familia

No livro "A Cabana" é visivel a presença do amor de Deus na vida das pessoas principalmente na vida das crianças. O capitulo dois, nos faz refletir sobre Deus na vida das pessoas. Como muitas vezes não enxergamos ou sentimos essa presença tão forte.

O Coração puro inocente da criança faz com elas sintam essa presença, esse amor de Deus e questionam cada momento.

Podemos nos questionar: O que é o amor?, Até que ponto realmente amo? Será que amo de verdade? Será que preciso me sacrificar por alguém para mostrar meu vedadeiro amor?

Esse capítulo mostra a profundidade do amor, mas ao mesmo tempo o pai não ve a presença de Deus porque seu coração esta cheio de rancor do passado, mas ele não deixa de amar os filhos e ensinar o verdadeiro sentido do Amor. Quando questionado sobre a existencia de Deus por um de seus filhos ele se coloca em "cheque" porque pra ele Deus existiu um dia mas as marcas do passado afogaram esse Amor.

As crianças envolvidas na trama do livro são envolvidas por um Amor incondicional, a presença dos pais na vida dos filhos, o amor pelos filhos, pela natureza, o estar presente com os filhos,... coisas que atualmente não vemos muito. A figura do PAI na vida das crianças, o amor, o carinho o diálogo que envolve os filhos respondendo aos seus anceios, seus questionamentos de uma meneira linda e clara.

Quando um dos filhos fala:

_ Pai eu te amo.

_Meus filhos eu também amo muito vocês. Resposta do pai.

Quantos filhos que nem sequer falam com os pais, quantos filhos que nem pais têm, quantos pais que choram pelos filhos hoje.

Quantos pais que nem tempo para os filhos têm.

Será que não esta na hora de buscarmos mudanças em nossas atitudes desde de agora?

Jesus precisou realmente mostrar ao mundo o seu Amor se entregando na Cruz, porque o homem estava cego ,cheio de ambição, de ódio, mas ELE deixou-nos uma coisa maravilhosa... O PERDÃO.

Perdoa seu filho, Ame seu filho.

Perdoe sua familia, Ame sua familia.

A Educaçao e a democracia

A democracia na atribuição a escola e na funçao formadora das qualidades politicas e sociais, não se trata de advogar para a escola um poder determinado a transformaçao social ou numa absurda exclusividade no oferecimento de valores, conhecimentos e capacidades em relação a convivência social e política.Mas construir saberes sobre a politica e a democracia numa prática social.Tornar possível a convivência entre grupos e pessoas e envolvê-las numa prática social.Desenvolver valores, crenças, posturas, comportamento, habitos, escolhas, opiniões, etc.
Um processo educativo que envolva a integração entre sujeitos livres, como o que pode ser desenvolvido na escola.
É preciso ter uma educação para a democracia como componente fundamental de qualidade de ensino. uma educação que não esteja apenas voltada para a formação egoísta do consumido que tem direitos, mas que faça com que os educandos possam refletir, opinar e escolher, formando assim um cidadão crítico e reflexivo. um cidadão que partilha dos processos decisorios, ativo, criadores de novos direitos e novos espaços para a expressão dos direitos e cientes dos seus deveres para com a sociedade.
Para isso é preciso começar levando informaçao e introduzindo nas diferentes áreas do conhecimento,inclusive através da literatura e das artes em geral.Uma formação moral, vinculada a didática dos valores, formando os sentimentos e a razão e conquistando corações e mentes. Uma educação do comportamento desde do pré no sentido de resgatar e enraizar hábitos de tolerância, respeito, diante do diferente ou divergente e desenvolver a cooperação individual e em grupos.
Nós educadores precisamos mudar nossa postura, nossos métodos tradicionais de ensino buscando uma proposta pedagogica mais humana criativa que possa tornar nossos alunos não somente um mero recebedor de conhecimentos mais sim preocupados na formação do indivíduo como cidadão para que assim possam fazer uso da cidaddania.

A criança.

A criança começa em casa a participar da cidadania familiar. é onde ela escolhe algo, vai em frente. Se sente acolhida, encontra dificuldades, depois larga.

É uma geração com muita iniciativa e pouca "acabatividade", as crianças estão indo pra escola sem grandes motivações de estudo e dificilmente se adaptam.

Precisamos criar uma Integração, melhorar o relacionamento entre professor - aluno, sermos mais criativos, preparar nossos alunos para a vida.